A pozitív tanulási környezet olyan edzés- és csapatközeg, amely elősegíti a játékosok fejlődését, tanulási hajlandóságát és elköteleződését a futball iránt. Ez a környezet a tiszteleten, a bizalmon, a támogatáson és a következetes visszajelzésen alapul. Az edző célja, hogy minden játékos érezze: értékes tagja a közösségnek, képes tanulni, fejlődni és bátran kifejezheti önmagát. Akár technikai, taktikai, mentális vagy szociális szempontból.
Egy ilyen környezetben az edző nem csupán utasít, hanem kérdez, visszajelez, bátorít és példát mutat. A hibák tanulási lehetőségekké válnak, nem pedig a kritika vagy büntetés alapjaivá. A pozitív tanulási környezet a játékosok belső motivációjára épít, figyelembe veszi egyéni szükségleteiket, életkori sajátosságaikat és fejlődési szintjüket.
Kiemelt jelentősége van az utánpótlásban, ahol az edzői attitűd és a tanulási légkör közvetlen hatással van a játékos személyiségére, önbizalmára és hosszú távú sportolói pályájára.