Egy olyan, előre megtervezett és tudatosan felépített támadási forma, mely során a csapat fokozatosan, rövid passzokkal, precíz mozgásokkal és összehangolt pozícióváltásokkal próbálja feltörni az ellenfél szervezett védekezését. Főként akkor alkalmazzák, amikor az ellenfél visszarendeződött, stabilan szervezett védelmi vonal mögött helyezkedik el, s kevés lehetőség nyílik gyors, átmenetből történő támadásra.
A labdarúgásban a felépített támadás jelentősége abban rejlik, hogy eszközt ad a csapat kezébe a zárt védekezések tudatos, türelmes feltörésére. Ilyenkor a labdát birtokló csapat visszafogja a ritmust, törekszik a labdabirtoklásra és lépésről-lépésre igyekszik megbontani az ellenfél struktúráját. Általában a saját védőharmadból vagy középső zónából indulva. A Pep Guardiola által irányított Barcelona vagy a Manchester City tipikus példát jelent a felépített támadásokra, ahol a pozíciós játék, a létszámfölény kialakítása és a minőségi zónaváltások kulcsszerepet játszanak.
Kulcselemei: a türelmes labdajáratás, a megfelelő pozícionálás, a szélesség kihasználása, az üres területek keresése, a támadóharmadba történő tudatos előrejáték, valamint a folyamatos támogatás és helyezkedés. Fontos a pontos labdakezelés, a presszingre való reagálás, illetve az ellenfél védelmi vonalainak megbontását célzó kreatív megoldások (pl. beindulások, mélységi passzok).
Az utánpótlásképzésben a felépített támadás elsajátítása az egyik legösszetettebb feladat, hiszen nemcsak technikai, hanem magas szintű taktikai tudatosságra és türelemre is szükség van hozzá. Pedagógiai szempontból kiemelt, hogy a fiatal játékosok megtanulják a csapatrészek közötti együttműködést, a labdabirtoklási szituációk értelmezését, valamint a terület- és időgazdálkodást a pályán.
A felépített támadás sikeressége nagyban múlik a csapat egységén, a taktikai fegyelmen és azon, hogy a játékosok képesek-e felismerni a támadásépítés során adódó lehetőségeket, illetve szükség esetén tempót váltani vagy áttérni más támadási formára. Az edző számára alapvető feladat, hogy olyan játékmodelleket és gyakorlati helyzeteket teremtsen, amelyekben a felépített támadás elemei tudatosan fejleszthetők.