Egy olyan, előre megtervezett és tudatosan felépített támadási forma, amely során a csapat fokozatosan, rövid passzokkal, precíz mozgásokkal és összehangolt pozícióváltásokkal próbálja feltörni az ellenfél szervezett védekezését. Főként akkor alkalmazzák, amikor az ellenfél visszarendeződött, stabilan szervezett védelmi vonal mögött helyezkedik el, és kevés lehetőség nyílik gyors, átmenetből történő támadásra.
A labdarúgásban a felépített támadás jelentősége abban rejlik, hogy eszközt ad a csapat kezébe a zárt védekezések tudatos, türelmes feltörésére. Ilyenkor a labdát birtokló csapat visszafogja a ritmust, törekszik a labdabirtoklásra, és lépésről-lépésre igyekszik megbontani az ellenfél struktúráját – általában a saját védőharmadból vagy középső harmadból indulva. A Pep Guardiola által irányított Barcelona vagy a Manchester City tipikus példát jelent a felépített támadásokra, ahol a pozíciós játék, a létszámfölény kialakítása és a minőségi zónaváltások kulcsszerepet játszanak.
Kulcselemei: a türelmes labdajáratás, a megfelelő pozícionálás, a szélek tágítása, az üres területek keresése, a támadóharmadba történő tudatos előrejáték, valamint a folyamatos támogatás és helyezkedés. Fontos a pontos labdakezelés, a presszingre való reagálás, illetve az ellenfél védelmi vonalainak megbontását célzó kreatív megoldások (pl. beindulások, mélységi passzok).
Az utánpótlásképzésben a felépített támadás elsajátítása az egyik legösszetettebb feladat, hiszen nemcsak technikai, hanem magas szintű taktikai tudatosságra és türelemre is szükség van hozzá. Pedagógiai szempontból kiemelt, hogy a fiatal játékosok megtanulják a csapatrészek közötti együttműködést, a labdabirtoklási szituációk értelmezését, valamint a terület- és időgazdálkodást a pályán.
A felépített támadás sikeressége nagyban múlik a csapat egységén, a taktikai fegyelmen és azon, hogy a játékosok képesek-e felismerni a támadásépítés során adódó lehetőségeket, illetve szükség esetén tempót váltani vagy áttérni más támadási formára. Az edző számára alapvető feladat, hogy olyan játékmodelleket és gyakorlati helyzeteket teremtsen, amelyekben a felépített támadás elemei tudatosan fejleszthetők.